福建医科大学口腔医学院口腔修复学教研室于6月19日至26日，借助口腔医学虚拟仿真实验教学中心，选派教研室青年骨干教师，组织开展了2018级本科生上临床实习前的修复实训课。

针对目前临床实际中常见的临床操作，包括前后牙固定桥的预备和个别托盘的制作，以“虚实结合”为原则，实现虚拟仿真和操作训练的有机结合。借助线上虚拟仿真教学系统与线下仿真头部模型的操作训练，达到理论联系实际的目的。“读万卷书，行万里路”，只有将理论应用于实际操作，将学生线上自主学习与教师线下演示教学相结合，才能进一步帮助学生熟悉口腔临床基础操作，形成良好的临床诊疗思维模式。经过口腔医学虚拟仿真实验教学网络平台，回顾基础理论知识，观看实验操作示教视频，继而在仿真头模上进行练习，学生的操作水平稳步提高，对于书本上的基础知识及临床的操作流程和规范掌握更为透彻，为接下来进入各个科室实习打下了坚实的基础，更为参加中华口腔医学会教育专委会组织的本科生技能操作竞赛进行院内选拔和强化培训做准备。

虚拟仿真系统不仅能反映学生的实操能力，还能提高带教老师对教学过程的把握度，进而提高教学效率和教学质量。利用虚拟仿真平台模拟临床实际情况，可以使教学活动更加生动形象、直观易懂，容易激发学生学习的兴趣，通过一周的高强度实训，学生反映很好，学生下医院实习后反馈赞誉有加。（卢枳岑 童新文 章少萍）