“大家上午好，下面我们开始正式上课了。” 2月17日，随着卢友光教授亲切的语音，在一间只有教师没有学生的教室里，口腔医学院开启了2019-2020第二学期的本科理论第一堂课。在特殊时期，我们停课不停学，利用网络对口腔医学本科生开展线上方式授课。

线上课堂上，卢老师采用事先精心准备的速课进行授课，预先请同学们自习人卫慕课，同时进行有序的线上互动答疑，整堂课程内容丰富，获得同学们的好评。为了这短短80分钟网上授课，卢老师课前精心准备，提前和教研室老师对授课平台进行调试，确保课程顺利进行。课后，卢老师还第一时间将授课遇到问题和经验分享给教研室。

“签到”，学习通平台在上午9点32分准时发出任务，《口腔正畸学》开始了线上授课活动，授课的张端强老师，经过开课前的准备，课中采用课堂讨论、随堂测验等多种形式，讨论区群里霹雳吧啦的回复声，气氛热烈，教学效果得到广大同学的肯定：老师！今早的课堂特别棒！辛苦老师了！老师，这节课太精彩，老师可以和其他科的老师分享一下这个方法！

另外一间教室里，2017级《口腔组织病理学》也在同步进行，授课老师为丘雨蓓老师。基础教研室在线上教学前期有一定的基础，在这个特殊时期，丘老师一边支持爱人上前线支援武汉，一边认真备课，发挥基础教研室优良的教学传统，采用多种教学方式对学生开展教学，授课一直到12点10分，同学们都舍不得下课。

当天下午，《口腔修复学》教研室也在线上如期开课，发挥老牌教研室质量优、人员多的优势，授课老师再次被同学们在线上“团团围住”。

在这特殊时期，学院领导响应学校“停课不停学，停课不停教”的号召，对线上教学进行全面部署和讨论，同时教学办及学工办教师积极配合师生，进行教学软件学习、课程试讲和学生动态监控。通过这场特殊的战役，锻炼了我们全体教师的教学应变能力，提高线上教学的应用水平，保障了教学质量，全力推进我院一流本科专业建设，加快做强一流本科教育。(供稿：口腔医学院  王希)